Цветовая схема: C C C C
Размер шрифта: A A A
Изображения:
  • 453680, Республика Башкортостан, Зилаирский район, с. Зилаир, ул. Ленниковой, д. 21
  • +7 347 52 2-00-55
  • sport@roozilair.ru

Сведения

Борьба с коррупцией

Противодействие коррупции. Что нужно знать о коррупции.

 

Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» относит принятие мер, направленных на формирование в обществе негативного отношения к коррупционному поведению, к основным направлениям деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции.

Борьба с коррупцией заключается не только в применении правовых мер, направленных на преследование за совершение коррупционных правонарушений, но и в превентивной работе по повышению уровня правосознания граждан, популяризацию антикоррупционных стандартов поведения, образования и воспитания, на формирование антикоррупционного поведения гражданина.

Практика показывает, что цели предупреждения правонарушений, прежде всего, достигаются обучением граждан самостоятельному применению законов для защиты своих прав и отстаивания своих интересов.

Одной из основных задач действующего Национального плана противодействия коррупции на 2018–2020 годы является повышение эффективности просветительских, образовательных и иных мероприятий, направленных на формирование антикоррупционного поведения служащих, популяризацию в обществе антикоррупционных стандартов и развитие общественного правосознания.

В этой связи Генеральная прокуратура Российской Федерации уделяет существенное внимание правовому воспитанию как основному элементу противодействия коррупции http://www.genproc.gov.ru/anticor/anticor-legal-education/ .

Приглашаем принять участие в интерактивной компьютерной игре «Мы против коррупции» http://www.genproc.gov.ru/anticor/anticor-legal-education/we-are-against-corruption/

 

Информация взята с открытых источников http://www.genproc.gov.ru/anticor/anticor-legal-education/

Феноменология коррупции в образовательной сфере


Высокий уровень коррупции в нашем государстве приводит к тому, что  Россия год от года теряет свою инвестиционную привлекательность. Если говорить предметно, а именно о коррупции в сфере образования, то мы наблюдаем ту же картину — коррупционность образования (по большей части высшего) приводит к снижению привлекательности российских вузов для иностранных студентов. Соответственно уменьшение количества обучающихся в России студентов приводит к понижению престижа российского высшего образования. Поэтому вопрос коррупции в образовании по значимости стоит в одном ряду с такими проблемами как коррупция в судебной системе, коррупция в системе органов исполнительной власти. 


Факторы возникновения коррупции


Коррупцию в системе образования можно разделить на два уровня: низовой и высший. Коррупция на низовом уровне находит свои проявления непосредственно в процессе обучения: прием в учебные заведения, вступительные испытания, сдача промежуточных и выпускных экзаменов и проч. Коррупция на высшем уровне связана с системой аккредитации, лицензирования учебных заведений и, главным образом, с системой распределения бюджетных средств на финансирование системы образования (в частности, бюджетных средств, выделяемых на издание учебной литературы). Существует целый ряд причин существования и развития коррупции на низовом уровне. 

Сегодня коррупция в наиболее крупных масштабах распространена в тех сферах, где происходит выделение бюджетных средств на развитие системы образования (на развитие вузовских и ссузовских программ, издание учебной литературы).

Существует несколько вариантов решения указанной проблемы: 

во-первых, отслеживание любой прямой или косвенной заинтересованности чиновника в распределении бюджетных средств какой-либо определенной организации (исключение родственной связи между чиновником и работником издательства); 

во-вторых, выборочная экспертиза выпускаемой литературы на предмет соответствия указанной цены продукта его качеству; 

третий путь —ограничение срока приобретения исключительных прав на издание; 

четвертый —совершенствование процедуры открытых конкурсов на издание школьной и профессиональной литературы за счет бюджетных средств; 

пятый —возможное ограничение предельной рентабельности изданий за счет средств бюджета.